近日，溪口镇中心小学开展了第三届排球文化节活动。本次活动以“双减”政策为导引，倡导“全学科融合，全员性参与”，力求让每一位孩子享受球韵、提升技能。
穿越学科壁垒，实现全学科融合。设计以“排球”为主题的任务作业：数学课上探究发球时速、角度与远近的关系；语文课上抒写“我眼中的排球精神”；美术课上设计“排球精灵”……同时，开展排球操、传垫球、班级对抗等技能性比赛。通过纷呈的学科活动，丰富了校园生活，实现了学科间的融通。
分层任务要求，实现全员性参与。在实现学科融合的原则上，在不同的年级设计相应水平的任务：低年级“画一画，说一说，跳一跳”，中年级“写一写，垫一垫，探一探”，高年级“算一算，赛一赛，展一展”。让每一个孩子都能说能写、能上场能比赛，不仅激发参与兴趣，而且提升竞技水平。
“打通学科壁垒，创设任务作业”是溪口镇中心小学基于双减背景下校本作业的一种路径。学校将依托排球运动、茶艺表演、红色研读等校园文化载体，推进学科融合，打造校本特色的“双减作业”品牌。
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